Introdução à Psicologia de Desenvolvimento: História, Objecto, Conceitos Básicos e Metodologia
Introdução à Psicologia de Desenvolvimento: História, Objecto, Conceitos Básicos e Metodologia
A Psicologia de Evolutiva é a parte da Psicologia que se
ocupa do estudo dos processos de mudança psicológica que ocorrem ao longo da
vida humana. Mais concretamente, as mudanças que interessam aos psicológicos
evolutivos são aquelas que se relacionam aos processos de desenvolvimento das
pessoas, a seus processos e crescimento e as suas experiências vitais
significativas. Tais mudanças têm relação com grandes factores:
- 1) A etapa da vida em que a pessoa se encontra;
- 2) As circunstâncias culturais, histórias e sociais nas quais sua existência transcorre e
- 3) Experiências particulares privadas de cada um e não generalizáveis a outras pessoas.
Enquanto o primeiro destes factores introduz uma certa
homogeneidade entre todos os seres humanos que se encontrem em uma determinada
etapa (por ex., os adolescentes), o segundo introduz uma certa homogeneidade
entre aqueles têm em comum o facto de viver em uma mesma cultura, no mesmo
momento histórico e dentro de um determinado grupo social (cultura africana,
década de Setenta, classe média, por ex.), e o terceiro dos factores introduz
factores idiossincráticos que fazem com que o desenvolvimento psicológico,
apesar de apresentar semelhanças de umas pessoas a outras, seja um fenómeno
irrepetível que não ocorre da mesma forma em dois indivíduos diferentes.
Embora durante muito tempo a expressão Psicologia
Evolutiva fosse utilizada de facto para referir-se aos processos de
desenvolvimento psicológico da infância e da adolescência, os psicólogos
evolutivos foram aceitando progressivamente que seu objecto de estudo é toda a
vida das pessoas e os processos de mudança psicológica que nela ocorrem.
Este capítulo tem como objectivo principal introduzir o
leitor na Psicologia Evolutiva. Tratar-se de aproximar o leitor da história
mais recente desta disciplina psicológica, de seus núcleos conceituais básicos
e de alguns elementos da metodologia para o estudo do desenvolvimento.
A abordagem histórica a que se propõe deverá permitir
conhecer quais foram as orientações fundamentais da Psicologia Evolutiva em
nosso século, com uma referência ao momento actual. Na abordagem conceitual,
tratar-se-á de algumas das questões clássicas e também mais básicas das que
costumam ser tratadas na reflexão geral sobre o desenvolvimento, questões
relacionadas ao próprio conceito de desenvolvimento, factores que influenciam o
desenvolvimento, etc. Finalmente, apresentar-se-á ao leitor os elementos
básicos da metodologia para o estudo do desenvolvimento, concentrando-se
sobretudo nos principais projectos de investigações.
Bibliografia
BOCK, A. M. B. et al. Psicologias: Uma Introdução ao Estudo de Psicologia. São Paulo, Editora Saraiva, 1993, Cap. 7.
SPRINTHALL, N.A. e SPRINTHALL, R.C. Psicologia Educacional, Uma Abordagem Desenvolvimentista. Lisboa, Editora Mcgraw-Hill, 1993, págs. 54-61.
RODRIGUES, Armando; BILA, Luís Ventura. Psicologia de Desenvolvimento e de Aprendizagem. Universidade Pedagógica, Maputo, s/d.
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